Qué es internet?
Internet es una red mundial de ordenadores interconectados. Aparece por primera vez en 1960. Cuando se dice red de redes se hace referencia a que es una red formada por la interconexión de otras redes menores.
Internet ha llegado a gran parte de los hogares y de las empresas de los países ricos, en este aspecto se ha abierto una brecha digital con los países pobres, en los cuales la penetración de Internet y las nuevas tecnologías es muy limitada para las personas.
Desde una perspectiva cultural del conocimiento, internet ha sido una ventaja y una responsabilidad. Para la gente que está interesada en otras culturas proporciona una cantidad significativa de información y de una interactividad que sería inasequible de otra manera.
Algunos de los servicios disponibles en Internet aparte de la Web son el acceso remoto a otras máquinas (SSH y telnet), transferencia de archivos (FTP), correo electrónico (SMTP), boletines electrónicos (news o grupos de noticias), conversaciones en línea (IRC y chats), mensajería instantánea, transmisión de archivos (P2P, P2M, Descarga Directa), etc.
Brecha digital
La Brecha Digital es una expresión que hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen Internet y aquellas que no. Se trata de una cuestión de alcance político y social.
Este término también hace referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica.
También se utiliza en ocasiones para señalar las diferencias entre aquellos grupos que tienen acceso a contenidos digitales de calidad y aquellos que no.
Las principales aplicaciones de internet son:
Trabajo
Con la aparición del Internet y de las conexiones de alta velocidad disponibles al público, el Internet ha alterado de manera significativa la manera de trabajar de millones de personas. Al contrario que con la jornada laboral tradicional de 9 a 5 donde los empleados se desplazan al lugar de trabajo, internet ha permitido mayor flexibilidad en términos del horario y de localización.
Un experto contable que se sienta en el país puede revisar los libros de otra compañía en otro país, en un servidor situado en un tercer país que sea mantenido remotamente por los especialistas en un cuarto.
Internet y sobre todo los blogs han dado a los trabajadores un foro en el cual expresar sus opiniones sobre sus empleos, jefes y compañeros, creando una cantidad masiva de datos.
Ocio
Acceso Público a Internet
La pornografía y la industria de los videojuego representan buena parte del ocio en la WWW y proporcionan a menudo una fuente significativa del rédito de publicidad para otros sitios de la red. Muchos gobiernos han procurado sin éxito poner restricciones en el uso de ambas industrias en Internet. Una área principal del ocio en el Internet es el sistema Multijugador.
Muchos utilizan el Internet para descargar música, películas y otros trabajos. Hay fuentes pagadas y gratuitas para todo ésto, usando los servidores centralizados y distribuido, las tecnologías de p2p. Otros utilizan la red para tener acceso a las noticias y el estado del tiempo.
La mensajería instantánea o chat y el E-mail son algunos de los sevicios de uso más extendido.
Es justamente en las actividades de ocio donde más riesgo se corre a la hora de exponerse a las inseguridades de internet.
Seguridad en internet
Al hablar de seguridad en internet hay que diferenciar dos aspectos:
- Seguridad del usuario
- Seguridad de la información del equipo informàtico.
Seguridad del niño/niña
Si bien internet es una herramienta magnífica que en la mayoria de casos aporta cosas positivas a quien se conecte, tenemos que tener claros los riesgos que comporta navegar por internet.
Los padres tienen un papel muy importante en la seguridad de los menores en la red. De la misma manera que se les enseña a ir por la calle, comportarse en casa, … se les tiene que enseñar a navegar por internet de manera positiva y gratificante. Los padres son el principio y el final del sistema educativo, son ellos los que tienen que educar a sus hijos sobre el uso de internet. Eso no quiere decir que los padres tienen que ser unos expertos en internet si no que tienen que saber cómo quieren que se eduquen y crezcan como personas sus hijos.
Internet es un reflejo de la sociedad y está hecha por un abanico muy amplio de personas; todo lo que hay en la sociedad es encontrará también en internet. Por tanto, hay cosas buenas, pero también cosas malas.
Hemos clasificado los peligros de internet, en cuatro áreas:
-Peligros por contenido
-Peligros por contacto
-Abusos del comercio electrónico
-Peligros legales
Peligros por contenido:
Como en qualquier ciudad, en internet hay áreas que no son aconsejables para los menores pués pueden afectar a su desarrollo como personas.
El contenido de lo que es desaconsejable para un niño lo determina su família, la sociedad en la que vive, … pero normalmente son webs que tratan temas sexuales, violentos, xenofobia, sectarios, uso de armas, instrucciones para cometer delitos, …
Peligros por contacto:
A parte de los peligros derivados de los contenidos que pueda tener el niño, también se tiene que tener en cuenta de todo aquello que se pueda escribir o enviar.
Hay diversas áreas de contacto en internet: Chats, email, webs, forums, mensajes instantáneos,…
Se tiene que tener cuidado para que no den información personal que a alguien que pueda hacer un mal uso. A que establezcan relaciones inadecuadas con personas que puedan aprovecharse o perjudicarlos. A que reban mensajes ofensivos o provocadores, a que se metan en peleas.
Abusos del comercio electrónico:
Los menores son muy vulnerables e influenciables delante las nuevas formas de márqueting comercial que aparecen en internet. Son un objetivo específico para las empresas que aplican técnicas de venda abusivas:
-Los saturan de publicidad. Les piden información sobre sus gustos, preferencias así como la de sus padres. Les piden todo tipo de datos personales, erosionando su privacidad personal.
Peligros legales:
Los menores no solo son víctimas potenciales de los peligros de internet. También pueden ser responsables de actos ofensivos o ilícitos en internet.
Se han denunciado diversos casos de menores que se han puesto en problemas por amenazar, intimidar… a través del email, páginas web, chats o forums.
También puede resultar peligroso que publiquen o distribuyan programas, dibujos, música, vídeos, texto … con copyright sin el permiso del autor o del propietario.
Es por esto que los menores tienen que ser conscientes que sus actos podrían llegar a perjudicar otras personas.
Herramientas de control
Para proteger a los menores de los peligros de internet, los padres o tutores se puede decidir instalar herramientas de control en el ordenador, filtros y otro tipo de programas informáticos que permiten controlar lo que hacen los menores en internet.
Los filtros permiten bloquear webs no deseadas y evitar que el menor acceda a contenidos referentes a sexo, violencia, xenofobia, sectas, racismo, palabrotas, …
El filtraje de contenidos, ni que sea un tema muy controvertido se vee como la mejora manera de garantizar los derechos de los menores ya que a la vez respeta la libertad de expresión en internet.
Permite a los padres, tutores, … decidir cuales son los contenidos apropiados para sus hijos según sus propios criterios.
Los filtros más conocidos son E-optionet, CyberPatrol, NetNanny, Cyber sitter, Internet Filter, …
También existen filtros gratuitos, como el asesor de contenidos de nuestro navegador o el filtro que fomenta la asociación ICRA .
A parte de los filtros hay otros programas que permiten saber las web que ha visitado el menor, establecer diferentes restricciones, bloquear la publicidad que aparece a la parte superior de las webs, …
También hay la posibilidad que los filtros los apliquen vuestro proveedor de servicios de internet, sin instalar ningún programa en su ordenador. Póngase en contacto con él para ver si puede ofrecer este servicio.
Más allá de los filtros:
A parte de los filtros hay una serie de acciones que son de gran utilidad a la hora de promover una navegacion inteligente, razonable y sobretodo segura.
- Familiarícese con internet. Para poder ayudar a sus menores a navegar de manera segura es mejor tener unas nociones de este nuevo invento. No es necesario entenderlo, ni ser expertos pero si haber navegado un poco.
- Hable abiertamente con sus menores sobre el uso de internet. Tener interés sobre lo que nuestros menores hacen con el ordenador ya sea en casa, la escuela, la biblioteca, en casa de unos amigos… nos puede ayudar a estar al caso de posibles peligros y construir un ambiente de confianza.
- Naveguen juntos. Otro método es el de hacer alguna actividad lúdica y familiar. Si los pequeños tienen más facilidad de navegación que los grandes pueden pedir que les enseñen o les ayuden, nosotros podemos darles recursos para que naveguen de manera responsable.
A parte de estas reglas hay otras acciones i/o actitudes que se pueden tener en cuenta.
Establecer las normas básicas de seguridad. Es recomendable decidir con los menores unas reglas de seguridad para utilizar el internet. Se pueden acordar webs para visitar, horario de conexión, …
Ponga como página de inicio una página que guste al menor.
Infórmese sobre las herramientas de control
Ponga el ordenador a la vista de todos. Para estar al lado de los menores mientras navegan, conviene poner el ordenador de casa en una sala común, a la vista de todos.
Buscar lugares seguros. Se recomienda buscar lugares seguros dirigidos a menores de la misma manera que buscamos libros y películas para ellos. Póngalos en los favoritos y acostumbre al menor a utilizarlos (se suelen visitar de 3 a 5 webs por conexión).
Pacte un tiempo de conexión.
Delante un posible problema, reaccionar a tiempo. Si en algún momento tenemos indicios que el menor está en peligro, podemos hablar con él y llamar a las autoridades pertinentes.
Si encontramos pornografía infantil podemos decirlo anónimamente a la línea directa www.protegeles.com; ellos la denunciaran e intentaran que se ponga fuera de circulación.
Enseñe a sus menores a utilizar internet con responsabilidad.
Seguridad del equipo informático
Los ordenadores personales pueden contenir todo tipo de información personal (direcciones, teléfonos, numeros de cuenta bancaria, …)
Para hacer todo lo posible que nuestros no pasen a manos de otros, algun virus infecte nuestro ordenador… hay algunos consejos que se pueden seguir.
Web:
- Navegar por webs de confianza, evitar navegar por webs de las cuales no tengamos ningún dato o no nos resulten fiables.
- No clicar en las pantallas anuncio que aparecen en el ordenador. Estas pantallas se pueden bloquear.
- Actualize siempre su navegador e utilize los navegadores que sean más seguros (firefox)
- Utilizar un firewall y a poder ser un antivirus.
Chat/ Mensajerías instantáneas:
- Instalar programas de chat “seguros”.
- No aceptar aquellos usuarios que no conocemos.
- No clicar en ningún enlace que nos llegue si no estamos seguros de quien nos lo manda y sabemos que es de confianza.
- No clicar en la publicidad que nos pueda aparecer.
Email:
- No abrir ningún correo que no sea de alguien que conozcamos. Elimínelos inmediatamente.
- Utilize la herramienta de “Correo Basura” (o Spam) para que filtre los mensajes entrantes.
- Bloquee los remitentes indeseados.
- No abra nunca ningún documento adjunto si no está seguro que es de un remitente seguro y no contiene virus.
- Cambie con regularidad las contraseñas de su email, sobretodo si utiliza servicios como Hotmail, Yahoo, …
- Si su correo electrónico contiene información muy confidencial, podría usar la tecnología de encriptación de claves. Aunque la encriptación requiere un pequeño esfuerzo, es la mejor forma de garantizar que únicamente los destinatarios a quienes van dirigidos sus correos electrónicos puedan leerlos.
Ordenador:
- Actualize siempre su sistema operativo.
- Utilize un antivirus y actualízelo regularmente.
- Si quiere más seguridad hay herramientas para incrementar el nivel de seguridad del ordenador.
- No descargue de internet ningún documento si no sabe que es seguro.
- No instale ningún programa si no sabe para que sirve, si es seguro y realmente es útil.
- Vigilar con el spyware e instalar un programa para detectarlo y eliminarlo.
- Vigilar con el Adware e instalar un programa para detectarlo y eliminarlo.
- Más información en: http://www.educared.net/entrepadres/monograficos/01/reportaje.htm
Definiciones:
Adware:
El adware es software que durante su funcionamiento despliega publicidad de distintos productos o servicios. Estas aplicaciones incluyen código adicional que muestra la publicidad en ventanas emergentes o a través de una barra que aparece en la pantalla. Esta práctica se utiliza para subvencionar económicamente la aplicación, permitiendo que el usuario la obtenga por un precio más bajo e incluso gratis y, por supuesto, puede proporcionar al programador un beneficio, que ayuda a motivarlo para escribir, mantener y actualizar un programa valioso.
Algunos programas adware son también shareware, y en estos los usuarios tiene la opción de pagar por una versión registrada o con licencia, que normalmente elimina los anuncios.
Algunos programas adware han sido criticados porque ocasionalmente incluyen código que realiza un seguimiento de información personal del usuario y la pasa a terceras entidades, sin la autorización o el conocimiento del usuario. Esta práctica se conoce como spyware, y ha provocado críticas de los expertos de seguridad y los defensores de la privacidad, incluyendo el Electronic Privacy Information Center. Otros programas adware no realizan este seguimiento de información personal del usuario.
Más información a: http://es.wikipedia.org/wiki/Adware
Spyware:
Los programas espía o spyware son aplicaciones que recopilan información sobre una persona u organización sin su conocimiento. La función más común que tienen estos programas es la de recopilar información sobre el usuario y distribuirlo a empresas publicitarias u otras organizaciones interesadas, pero también se han empleado en círculos legales para recopilar información contra sospechosos de delitos, como en el caso de la piratería de software. Además pueden servir para enviar a los usuarios a sitios de internet que tienen la imagen corporativa de otros, con el objetivo de obtener información importante.
Pueden tener acceso por ejemplo a: el correo electrónico y el password; dirección IP y DNS; teléfono, país; páginas que se visitan, que tiempos se está en ellas y con que frecuencia se regresa; que software está instalado en el equipo y cual se descarga; que compras se hacen por internet; tarjeta de crédito y cuentas de banco.
Más información a: http://es.wikipedia.org/wiki/Spyware
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Webs de información |
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http://www.aui.es en la sección de padres
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http://www.stop-pedofilia.net/
http://www.asociacion-acpi.org/
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Webs para niños |
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http://www.lastresmellizas.com/
http://www.ars.usda.gov/is/espanol/kids/
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http://www.alucine.com/NINOS.HTM
http://www.edenorchicos.com.ar
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Adolescentes |
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Programas |
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Navegadores: |
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Filtros |
E-optionet, Cyberpatrol, Netnanny, Cyber sitter, icra. |
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Anti Spyware |
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Anti Adware |
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Para los Anti Adware y Spyware consulte la siguiente página para más información : http://es.wikipedia.org/wiki/Spyware
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